AUTOEVALUACIÓN
Nota: Los puntos se contestaran de acuerdo a la jornada pasada puesto que en esta jornada no se impartió ninguna clase durante el periodo del 8-12 de mayo.
Los puntos que puedo decir en que he mejorado o incrementado quizá es en mi forma de evaluar puesto que ahora soy mas critico de lo que va de la mano que pongo mas aspectos en la evaluación, eso me ayuda a que los alumnos tengan una calificación mas critica.
B) Las dos dificultades que enfrente para evaluar a mis alumnos.
1. Muchas veces una de las dificultades que tengo para poder evaluar a mis alumnos es al momento de evaluar trabajos de creatividad, porque son más aspectos que se deben de tener en cuenta que muchas veces no los tomo como importante.
2. También evaluar la participación en clase es difícil porque al tener un grupo pequeño la participación les afecta mucho a unos porque son los que siempre participan.
C) Herramientas de evaluación aplicadas.
La mayoría de mis evaluaciones son sumativas porque es la forma en que mejor se hacerlo aunque algunas veces la lista de cotejo me ayuda.
D) Análisis de resultados de las herramientas de evaluación aplicadas.
Los resultados en mis evaluaciones fueron como esperaba, correctamente con algunos puntos, muchas veces necesite agregar o modificar algunos puntos.
E) Que tipos evaluación se realizaron en la jornada de práctica. Describe ampliamente cada una de ellas y momento en que se realizaron.
Solamente realice lo que era una evaluación diagnostica al inicio de cada clase y cada materia pues me daba un indicio de como impartir mis clases, saber si estaba bien los puntos que iba a tomar o si me tenia que regresar a retomar algunos puntos, igual si ya podía trabajar con actividades del libro o poner alguna actividad para retomar el tema.
F) Beneficios de aplicar instrumentos de evaluación en la jornada de práctica.
Me ayudo en saber como iniciar las clases, a saber si estoy haciendo bien mi trabajo, saber si hice bien mi trabajo. Se puede decir que es retomando los tres puntos de la evaluación.
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