Durante la primera unidad pude realizar una serie de actividades planteadas por la maestra donde se vio una serie de trabajos relacionadas a la evaluación; como lo es la evaluación diagnostica, formativa y sumativa, se veía tanto como el significado propio como uno investigado, a demás del proceso en el que se desarrollan, es decir, dentro de la clase, al inicio o al final. Todo este contenido se desgloso a lo largo de la primera unidad, trabajando en equipo, individual, entre otras formas. Al principio estas actividades no me terminaban de gustar porque trabajar con un equipo y crear una evaluación no es sencilla mucho menos estar debatiendo ideas de los conceptos a tratar. Durante la segunda unidad se llevaron a cabo esas formas de evaluar, de manera que se trabajo en equipo diferente pero ahora para exponer todos los puntos de otra presentación y ahora se tenia que evaluar a los equipo; y también evaluar a nuestro propio equipo. Es decir también se fomento la Auto evaluacion, Co